高声吟诵。

某种行为,品德,或者某些文艺作品,甚至某人的事迹,符合社会的积极方面的准则,被千百年来代代相传

一天诵读好多书。五车，形容书多。

舆人：众人；诵：陈述。 指众人的议论

形容记忆力超群，看一下就能背诵。

见“ 赤松子 ”。

熟读成诵。

邑颂。

1.赞叹称颂。诵，通“颂”。 2.赞美称颂。

反复诵读。

粗略诵读。

1.传述解说。《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵説而不陵不犯，可以为师。”梁启雄释：“伯兄曰：‘不陵不犯，即善守师説之意。’按，《修身》：‘师云而云，则是知若师。’就是这‘不陵不犯’的意思。”《汉书·东方朔传赞》：“﹝长老贤人﹞皆曰朔口谐倡辩，不能持论，喜为庸人诵説，故令后世多传闻者。” 2.讽诵讲说。 3.歌颂，称道。

1.众人的议论。 2.民谣。

指年小时所诵习的典传。《大戴礼记·保傅》:“简闻小诵，不传不习，凡此其属，少师之任也。” 王聘珍 解诂:“简闻，谓所闻於简策者。小诵，谓年小时所诵者。”

家家弦歌，户户吟诵。 谓流传极其广泛。 清 陈确 《答张考夫书》：“自有 宋 中叶以来， 程 朱 之书已家絃户诵，岂皆闻道者耶？” 清 钱泳 《履园丛话·碑帖·唐九成宫醴泉铭》：“ 欧阳 书《醴泉铭》，自 宋 、 元 、 明 以来，为艺林所重，几至家絃户诵，人人有一本。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲下·宾白》：“《琵琶》、《西厢》、《荆》、《刘》、《拜》、《杀》等曲，家絃户诵已久，童叟男妇皆能备悉情由。”

犹阅读。